1.봉사점수(시간)는 무엇인가요?
-봉사점수는 봉사를 했을때 얻는 시간으로 따지는 점수입니다.
2. 봉사점수는 꼭타야 되나요?
-봉사점수는 고등학교 진학을 위해 따셔야 합니다.
3. 봉사점수는 내신에 들어가나요?
-내신점수에 들어갑니다. 학년에 채워진 시간만큼만 하면 내신점수에 봉사활동점수는만점입니다.
=====고등학교 봉사점수가 중요한가요?
대학을 어디 들어가느냐 이렇게 세심하게 들어가면 중요할 수도 있습니다.하지만, 기본적으로 학교에서 하라는 정도의 시간만 하면 됩니다. 봉사활동시간이 필수적이거나, 필요로 하는 대학의 학과를 가실려고 한다면(아마, 복지학과 쪽일 것입니다. 봉사활동 시간이 많으면, 수시 지원이나, 플러스 점수가 있는 것으로 알고 있습니다. 하지만 그 외 대다수의 학과의 경우, 일반적인 시간만 기본적으로 채워 두시면 됩니다.
저는 이제 고3 올라가는 학생인데요. 저희 학교의 경우, 1학년,2학년,3학년 구분없이 고등학교 생활 내내 60시간(그러니까 1학년당 평균 20시간씩)만 채우면 생활기록부에는 아무 문제없는 것으로 알고있습니다. 대다수의 학교가 60시간을 권장량으로 두고 있는 것으로 알고있는데요. 담임선생님께 "저희 학교 봉사활동 기본 권장시간은 어느 정도인가요?"라고 여쭈어보시는 게 가장 좋을 듯 싶습니다. 그리고 봉사활동을 할 때는, 시간을 채우기 위한 용도라 생각하지 마시고, 보람찬 시간을 보낼 수 있도록 열심히 봉사활동 해주시기 바랍니다 ^ ^
====='봉사점수 때문에 생긴 뉴스들...
… ' 8·15 경축행사 항의 소동[심영예/초등학생 학부모 : 아침부터 왔는데 땡볕에 세워놓고 자리가 없다고 가래요. 아이들이 우린 국민도 아니냐고 이런 말을 해요.]평소에는 행사 참석률이 40% 밖에 안됐는데, 오늘은 예상 밖으로 많은 사람이 몰렸다는겁니다. [행정자치부 직원 : 3.1절 행사 때 참석인원이 적어서 (자원봉사 점수 인정)제도를 도입해서 해 봤더니 학생들이 확 몰린 거죠.]학생들은 광복절 기념식도 참석하고 자원봉사 점수도 따려다가 낭패만 겪었다고 불평했습니다.
==== 대학 갈 때 봉사 점수가 중요하다는데 …
Q : 고등학생의 경우 대학갈 때 봉사 점수가 영향을 미친다고 알고 있습니다. 주요 대학에 가려면 의무봉사의 두 배가 넘는 130시간이 돼야 한다던데…. 그리고 어떤 봉사활동을 하는 게 좋은가요. (강혜정·42·주부·서울 서대문구 홍은동) A : 7차 교육과정에 따라 교육부는 중학생은 연간 54시간, 고등학생은 60시간씩 봉사를 하도록 권장하고 한다. 학생부에 반영되는 성적은 중학생의 경우 18시간 이상일 때는 8점, 15~18시간일 때는 7점, 15시간 미만이면 6점 등이다. 고등학교 진학 때 3점의 차이는 변별력을 낼 수도 있다.
각 지방교육청에서는 방학을 맞은 학생들에게 '학생봉사활동정보안내센터'를 개설해두고 인근의 봉사활동기관들을 알려주고 있다. 단 종교단체에서의 봉사활동은 신앙생활의 일부로 간주돼 인정되지 않는다. 의무봉사활동에서 시간이나 기관에 따른 점수의 차이는 없다. 교내 '학교봉사활동 추진위원회'가 봉사의 적절성을 판단해 인정 여부만을 결정할 뿐이다.
그러나 분명 우수한 봉사사례는 있다. 서울시교육청이 올해 봉사활동 시범학교로 지정한 금옥여고는 지난해부터 인근 신정사회복지관과 연계 운영을 통해 각 반이 특정 봉사활동 기술을 익히고 있다. 이화외고에서 실시하고 있는 새터민(탈북자) 과외활동도 참신한 것으로 주목받고 있다. 봉사활동으로 교육부장관상 등을 탄 학생들은 대학진학에서 좋은 결과를 내고 있다. 서울대도 2005년부터 수시특기자전형에서 봉사활동을 비중있게 다루고 있다.
이종섭 입학관리처장은 "질적 차별성을 눈여겨 본다"고 말했다. 그러나 일선 고교 진학 지도 교사는 "이렇게 봉사활동으로 대학에 진학할 때 특혜를 받으려면 적어도 연간 200~300시간 이상을 투자해야 한다"며 "이들이 봉사는 물론 학업에서도 우수한 성적을 거둔 인재"라고 말한다.
◆ 도움말 주신 분: 서울시교육청 최광락 장학사, 금옥여고 남인숙 교장, 경희여고 이재용 교장 중학생부터 시작인 봉사점수 아세요? 3년동안 봉사를 60시간 중학교3년동안 봉사를 60시간 하지 않으면 내신반영점수가 떨어지거든요. 4년동안 65시간 얼마전 조카의 대학교졸업식에 갔더니 4년동안 65시간을 채우지 않으면 졸업을 할수 없다는 겁니다.
청소년봉사활동 실태, 의식, 만족도 -10년사 비교,조사 -
1. 청소년봉사활동 개념에 대한 인식 “청소년봉사활동을 무엇이라고 생각하는가” 라는 질문에 전체적으로 ‘자기희생을 통해 주변 이웃을 돕는 일’(56.9%)이 가장 많았으며, ‘자기의 능력이나 특기활용을 통해 사회에 기여하는 일’(53.1%), ‘다양한 사회경험을 통해 자기 성장에 발전을 도모하는 일’(52.4%)의 응답 순으로 나타나 청소년봉사활동에 대한 청소년들의 긍정적인 인식을 확인할 수 있다. 또한 ‘경제적, 시간적 여유가 있는 사람들이 하는 일’(46.2%), ‘학교의무시간을 채우기 위해 하는 일’(35.6%)에서도 상당수의 응답자를 확인할 수 있다. “청소년봉사활동의 봉사학습”의 개념정도를 확인할 수 있는 ‘봉사학습의 개념으로 자원봉사활동을 배우는 일’(43.0%)도 높은 응답을 보였다.
그밖에 ‘경제적, 시간적 여유가 있는 사람들이 하는 일’(25.8%)의 문항도 확인할 수 있다. 2. 청소년봉사활동의 필요성 인식정도 청소년들에게 봉사활동이 어느 정도 필요하다고 생각하는가 라는 물음에 ‘필요하다’ 62.3%(반드시필요16.5%, 필요45.8%), ‘그저 그렇다’ 27.8%, ‘필요 없다’ 9.9%(필요 없다4.7%, 전혀 필요 없다5.2%)로 나타났다. 성별과 교급별로 자세히 살펴보면, 여학생(74.0%)이 남학생(56.3%)보다 높은 결과로 나타났으며, 여학생(4.5%)은 청소년봉사활동이 ‘필요 없다’는 인식 또한 남학생(12.8%)보다 낮게 나타나고 있어 여학생들이 봉사활동에 대한 필요성 인식 및 적극성에 대한 태도를 확인할 수 있다. 청소년봉사활동이 필요하다는 인식이 중학생62.0%, 고등학생62.7%(인문고68.0%, 실업고53.6%)로 나타났다. ‘필요 없다’는 인식이 중학생11.0%, 고등학생8.8%(인문고7.0%, 실업고12.5%)로 나타났다. 통계적으로 유의미한 차이는 보이지 않지만 인문고와 실업고간
의 통계적 유의미한 차이는 보이고 있다. 3. 청소년봉사활동 적합한 시간(1년 동안) 청소년은 1년 동안 봉사활동시간을 어느 정도 실시하면 가장 적합하다고 생각할까? 교급별로 살펴볼 때 ‘20시간미만’이 중학교 82.2%, 고등학교 73.7%로 의무시간으로 정해져 있는 중학교 18시간, 고등학교 20시간을 넘지 않는 것으로 생각하고 있었다. 교내에서 봉사활동 10시간을 실시하고 개인으로 봉사활동 8시간만을 실시하면 되는 중학교는 ‘10시간미만’ 항목이 43.7%로 가장 높게 나타났다. 고등학교는 ‘20시간미만’ 항목에서 인문계고 69.0%(‘10시간미만’ 27.9%, 10시간~20시간미만‘ 41.1%)와 실업계고 81.5%(‘10시간미만’ 40.6%, 10시간~20시간미만‘ 40.9%)가 통계적으로 유의미한 차이가 존재함을 확인할 수 있었으며, 실업계고는 ’10시간미만‘과 10시간~20시간미만’의 차이가 존재하지 않았다.
또한 ‘40시간이상’을 살펴볼 때 실업고 학생이 14.1%로 가장 높은측정치를 나타내고 있다. 남학생은 ‘20시간미만’이 77.6%, 여학생은 73.2%로 성별의 차이는 존재하지 않았다. 그 밖에 기타항목 청소년은 앞선 봉사활동 필요성인식정도의 결과와 상반되게 봉사활동에 많이 참여하고 있는 것(‘20시간미만’ 84.7%)으로 나타났다. 2000년도 청소년봉사활동 역시 의무시간인 20시간 이상을 실시하는 청소년은 극히 드물었으며 ‘20시간미만’ 43.5%, 완전학생자율 47.2로 나타나고 있다. 2000년(‘20시간미만’ 43.5%, 완전학생자율 47.2)에 비해 2006년 76.3%(10시간미만35.7%, 10~20시간미만40.6)는 높은 결과를 보이고 있다. 그러나 여전히 청소년은 의무시간 외 더 이상 봉사활동을 실시하지 않고 있어 청소년이 생각하는 의무시간에 대한 부담은 줄어들지 않고 있는 것으로 보인다.
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